对，没错。自己正是为了这个目的而
的，得强起，自己会失去珈老师。老师会受伤，会难。珈老师只有了，只有才能保护好老师。
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希尔诺眼浮现片血，那是珈亡的样子。这片血又很消散开，只剩灰蒙蒙的片。
冰凉的灰中，没有珈。是还够强，所以才留住那个。
想起了十年与珈分别，想起了每年冬季堆的珈雪，想起了每年天到之际，那雪毫留地自发销毁，随着阳光逐渐明而亡。
的雪耐住温暖，永远看见美丽的光。希尔诺会伏在窗边点点看的亡。
而消失的是育的两位老。们融化于地，又在几年奔赴真正的亡，果断地离开。
珈也会离开，会把独自个留在这个世界
希尔诺到害怕，为这份孤独，为这个没有珈的世界。珈是是很苦为什么会，为什么会离开是是喜欢自己了
“希尔诺，今天很累吗？可以早点休息，剩的事。”
关切的声音传入耳中，希尔诺从思绪中惊醒，面是珈老师，几乎将脸凑到跟的珈老师。
眨了眨眼睛，四周是熟悉的屋，自己坐在餐桌，正享用着珈老师所的晚餐。
，今天午已经从校先生那里回了，回之回之似乎直心在焉，脑海里仍旧回想着天发生的事。
很段时间没陷入这种莫名的低沉绪了，次似乎还是被梅纳德老师拉走的那次，也是校先生找说了许多话。
校先生说往每周会天时间，让承担助理的工作。希尔诺明这是种最有效的实践学习，应了。
当然，珈老师的事也很重。需提规划好两边的行程，务必让老师的工作受到拖累，也费校先生的片好意。
希尔诺分得很清，无论校先生真实想法如何，对方愿意培养、指点，这已经是份恩。
——有恩记恩，有仇记仇，这是的最基本原则。
“没事，只是在消化校先生今天讲的东西。”希尔诺摇摇头，又适时抹困说，“原本以为您和校先生之间的关系并好，现在看是这样。”
珈老师怔怔地盯着，眼神逐步发生了化，边慢个反问：“消化讲的东西？”
希尔诺点头，点点讲述今天的所学，其中部分是各项事务的说明，方往跟着事。
如此自然说着，没留心旁边座位的珈已站起，走至的侧边，弯俯片影。
等察觉时，珈老师正用手捧起的脸，鼻尖几乎点的鼻尖，声音极：“希尔诺，是是说了让的话？”
老师这个反应
希尔诺保持着被捧起脸颊的，直望着相隔足掌的眼，继续用着那副困的语气：“什么是？”
“比如，是是在给灌输些负面的思想。告诉，必须得更强，必须成为第，必须站得比谁都希尔诺，相信这些。希望是真心想，乐地，而是被这种引着，苦地。
